胡振中

于清华大学土木工程系先后获得工学学士和工学博士学位。

现任清华大学深圳国际研究生院海洋工程研究院副院长,教研系列副教授。

兼任中国图学学会理事、BIM专委会副主任、Automation in Construction编委等职务。

主要研究方向为土木与海洋工程信息技术、海洋数字防灾、建筑与城市信息模型(BIM/CIM)。

教授工程硕士数学、土木与建筑工程CAE等4门课程。

  • 2023-06-29

    近日,本人非常荣幸地在清华大学深圳国际研究生院党组织的评选中获得了优秀共产党员称号。作为一名党员,我一直以来都保持着对共产党的忠诚,践行着共产党员的初心和使命。

    此次评选是对我多年来在党建工作中的一份认可和鼓励,也是对我今后工作的一个激励和鞭策。我将继续发扬党员优良作风,不断提升自身素质。同时,我将继续积极参与各项党建工作和志愿服务活动,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

  • 2023-06-21

    感谢《施工技术(中英文)》编委会和编辑部的肯定,受邀担任青年编委,将积极参与该杂志的学术评审和编审组稿工作,为广大读者提供更加丰富、前沿的内容和观点。

    注:《施工技术(中英文)》杂志(原《施工技术》)系中国建设科技集团股份有限公司主管,亚太建设科技信息研究院有限公司(原建设部科技信息研究所)、中国建筑集团有限公司、中国土木工程学会主办,是一本专注于建筑施工技术领域的双语学术期刊,被RCCSE中国核心学术期刊和中国核心期刊(遴选)数据库等数据库收录

  • 2023-06-19

    A digital twin-based framework for simulation and monitoring analysis of floating wind turbine structures已在线发表在Ocean Engineering上。

    由于碳排放引起的全球气候变化,采用清洁能源而非传统能源成为当前的普遍趋势。特别是海上风电场由于无需占用陆地和资源丰富等优势,已成为可再生能源的重要来源。然而,浮式风力发电机(FWTs)的设计、安装、运行和维护涉及多种异构数据来源,这给数据集成和管理以及FWTs的模拟和分析带来了挑战。本文提出了一个基于数字孪生的统一框架,用于获取和整合FWTs整个生命期中的各种信息。数字孪生作为一种数字化的模拟技术,实现了传感器数据的实时同步和反演,便于FWTs全局状态的模拟和分析。该提议的框架通过了双船浮托风机安装的项目案例的应用验证,结果表明数字孪生技术可以促进FWTs的及时监测和分析,并实现施工计划的可视化、结构异常的预警以及FWTs姿态和海洋环境的准确识别,可辅助保障人员和设备安全、优化项目计划和提高施工效率方面的功效。

  • 2023-06-16

    岁月如梭,转眼毕业季至。课题组特举办一次团建活动,为毕业生冷烁、郭雪卿和林超送别,同时也为课题组提供一个放松身心、欢聚一堂的机会。

    此次活动包括户外运动、游戏娱乐、交流餐会等。在户外运动中,大家或畅游池中,或互相比拼,彼此欢笑,其乐融融;在游戏娱乐中,大家或协同推挤,或共同解密,都展现了高超的团队合作能力;在交流餐会中,大家或掌勺烹调,或分享经验,形成了一派和谐的氛围。在此欢庆而不舍的时刻,向毕业生们表示感谢,感谢他们为课题组的付出和贡献,并祝福他们前程似锦,步步高升。

    悠悠岁月,匆匆而过,今日送别,惜别之情难舍。通过这次活动,课题组成员更加深刻地认识到团队合作的重要性,同时也为课题组的未来发展奠定了坚实的基础。

  • 2023-05-23

    5月22日上午,“海洋-气象灾害数字孪生、数值模拟技术研发及其示范应用”方案论证会在海洋楼顺利召开。中国工程院院士张建民,国际院科研处高级专员刘为、专员洪秋芸,香港科技大学助理教授于言滔,清华大学深圳国际研究生院副教授李孙伟、李彬彬,助理教授陈胜利、景路及项目参与成员等18人出席会议。

    会上,张建民院士首先就项目实施提出了要求和期望,刘为老师表示本项目是我院获批的首个粤港澳团队项目。随后,本人从项目背景、研究内容、创新性、可行性、任务安排及成果效益等方面介绍了项目的总体实施方案,各专题负责人分别汇报了“多源异构海洋-气象信息数字孪生模型建立”、“基于海气通量参数模型优化的海洋-气象灾害过程模拟”、“海底灾害复合链生过程机理及跨尺度数值模拟研究”、“基于数据与结构可靠性理论的海洋工程设施安全分析”、“复杂海况下系泊系统非线性动力学与极值响应”、“基于复杂系统动力学的海洋灾害致灾机理研究&海洋灾害模拟及海洋工程结构预警平台研发”等各专题的调研成果、实施方案和项目进展。最后,与会人员就项目的实施方案、专题间的交叉协作和预期的产出成果进行了广泛、深入的探讨,为稳步推进项目实施,以高质量项目成果来推动学科发展打下坚实的基础。